一、兒童學習桌擺放“五宜”

　　a、宜擺在“文昌位”。書桌*宜放置在以文昌位作為書房的文昌位上，風水學叫“文昌房加文昌臺”的風水格局，自然相得益彰，使文昌星的作用成倍加強，有如錦上添花，大利功名利祿。倘若受條件限制，文昌方不能用作書房，那就要用書桌擺在文昌位上來彌補，這是“坐不到文昌房，便要坐在文昌臺”的風水原則，同樣可收文昌利科名之效。

　　b、宜背后有靠。書桌座椅應靠墻而坐，既有安全感，不易背后受擾，又可除了自我努力、智慧、機遇外，易得貴人眷顧，得老師關懷或上司的賞識提攜，有利學習和事業(yè)的發(fā)展。

　　c、宜前有“明堂”。書桌前面應盡量有空間，面對的明堂要相對寬廣，宜以門口為向，則外部就可成明堂，易于納氣入局，有利于居者頭腦清醒、思路敏捷、胸襟開闊，易成大器。另外，也可面窗而坐，以窗外寬闊的空間為明堂，也可收較好的效果。

　　d、宜擺放富貴竹之類的水種植物。擺放富貴竹以一枝或四枝為佳，因風水學以“一白”為文昌星，“四綠”為文曲星，有“一四同宮”利科名之說，故能收壯旺文昌，啟迪智慧之效。

　　e、宜講究山高水低的格局。書桌用品的擺放要有高有低進行配制，具體來說，男性用者要左手青龍位宜高宜動、右手白虎位宜低宜靜，而重要的有能量通過的物品，如臺燈、電腦、傳真機等均應放置左方。如是女性用者，則應加強右方白虎位，重要的物品可放置于右邊。

　　二、兒童學習桌擺放“五不宜”

　　a、不宜被門沖。書桌雖喜以門為向，但忌正對門口，被門口直沖。主讀書、學習、工作易受干擾，不易集中精力，導致效率降低，容易犯錯。

　　b、不宜背后空虛。書桌忌背門而坐，忌背窗而坐，忌椅子距離墻太遠等，這種背后空虛無靠的格局，主不易得到貴人、師長的眷顧，單靠個人奮斗而事倍功半。

　　c、不宜擺在書房的正中位。書桌忌擺在書房的正中央，這種四方無援的格局，前后左右無依無靠，對學業(yè)、事業(yè)的發(fā)展都不利。

　　d、不宜橫梁壓頂。書桌正上方有橫梁，包括空調機、吊燈、吊柜或樓梯壓頂，居者容易疲倦、頭疼，做事容易出錯，而且易處處受壓制，難以舒展。

　　e、不宜正對廁所或背靠廁所的墻壁。書桌正對廁所，文昌位受穢氣沖擊，容易導致居者運勢不佳。背靠廁所的墻壁，易受穢氣的影響而導致精神不振。

　　相信大家都知道兒童學習桌擺放一直都有說法的，兒童學習桌的擺放是書房風水的關鍵所在，書桌應擺放在光線充足、空氣清新的地方。書桌前面應盡量有空間，面對的明堂要寬廣。易于納氣入局，這樣則前途寬敞，頭腦思路敏捷，寬闊無礙，能成大器。

　　1、擺在文昌位

　　將書桌擺在處于文昌位的書房中的文昌位，風水學叫“文昌房加文昌臺”的風水格局，自然相得益彰，使文昌星的作用成倍加強，有如錦上添花，大利功名利祿。倘若受條件限制，文昌方不能用作書房，那就要用書桌擺在文昌位上來彌補，這是“坐不到文昌房，便要坐在文昌臺”的風水原則，同樣可收文昌利科名之效。

　　2、背后有靠

　　書桌風水要求我們要書桌座椅應靠墻而坐，既有安全感，不易背后受擾，又可除了自我努力、智慧、機遇外，易得貴人眷顧，得老師關懷或上司的賞識提攜，有利學習和事業(yè)的發(fā)展。

　　3、前有“明堂”

　　書桌前面應盡量有空間，面對的明堂要相對寬廣，宜以門口為向，則外部就可成明堂，易于納氣入局，有利于居者頭腦清醒、思路敏捷、胸襟開闊，易成大器。另外，也可面窗而坐，以窗外寬闊的空間為明堂，也可收較好的效果。

　　4、擺放水種植物

　　書桌風水要求我們要擺放在書桌上的植物以富貴竹為首的水中植物為佳，而擺放富貴竹又以一枝或四枝為佳，因風水學以“一白”為文昌星，“四綠”為文曲星，有“一四同宮”利科名之說，故能收壯旺文昌，啟迪智慧之效。

　　5、講究山高水低

　　書桌用品的擺放要有高有低進行配制，具體來說，男性用者要左手青龍位宜高宜動、右手白虎位宜低宜靜，而重要的有能量通過的物品，如臺燈、*、電腦、傳真機等均應放置左方。如是女性用者，則應加強右方白虎位，重要的物品可放置于右邊。